Méthodes : programmerCycle 4 · 5e-3e

Programmer avec des variables

Une variable est une boîte qui porte un nom et contient une valeur : la distance parcourue, la charge de la batterie, la température… Lis le programme en blocs, exécute-le dans ta tête et donne la valeur finale. Ensuite, regarde le programme s'exécuter pas à pas.

Niveau
La méthode
  • mettre [x] à 5 : la boîte x contient maintenant 5 (l'ancienne valeur est effacée).
  • ajouter 3 à [x] : x augmente de 3. Ajouter −3 la fait baisser.
  • répéter 4 fois : les blocs à l'intérieur sont exécutés 4 fois de suite.
  • si … alors … sinon : on teste la condition, on n'exécute qu'une des deux parties.

Astuce : fais un tableau avec une colonne par variable et écris la valeur après chaque bloc.

Pour programmer un robot : Programmer un robot · Robot suiveur de ligne.

Pour l'enseignant

Objectifs

  • Comprendre la notion de variable (affectation, incrémentation).
  • Exécuter mentalement une boucle et une instruction conditionnelle.
  • Relier le programme à une grandeur physique (distance, batterie, température).

Fonctionnement

  • Blocs au style Scratch. 10 programmes par test, valeurs aléatoires.
  • Après chaque réponse : exécution pas à pas avec surbrillance du bloc et tableau des variables.

Pistes

  • Faire écrire le tableau de suivi des variables sur papier avant de répondre.
  • Faire recopier un programme dans Scratch ou MakeCode pour vérifier.

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